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福利彩票福建时时彩走势图:加強財商教育勢在必行 “小小金融家”青少年金融知識普及公益講座走進山東大學附屬小學

福建时时彩zst www.siboa.icu 2019-05-23 14:13

盡管社會越來越重視青少年的情商、智商的教育,但是隨著經濟的發展,“財商”教育不容忽視。繼“小小金融家”青少年金融知識普及系列公益講座走進河北唐山、天津和河南鄭州后,山東大學附屬小學的中小學生也迎來一堂精彩的“財商”知識培訓課。

5月22日,由捷信消費金融有限公司(后文簡稱“捷信”)支持的“小小金融家”青少年金融知識普及系列公益講座在山東大學附屬小學正式啟動。據悉,該講座將通過“家庭生存挑戰”游戲讓中小學生了解家庭預算對于整個家庭生存的重要性。通過游戲互動培養青少年的財商意識,樹立青少年正確的“金錢”觀,對于未來人生的財富規劃有一個整體的認識。

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講座現場

青少年金融知識培訓迫在眉睫

值得注意的是,發達國家對青少年金融素養教育尤其重視,甚至將其作為國家戰略的一部分,逐步形成政府為主導,家庭教育、學校教育及社會教育三位一體的金融素養教育體系。美國、英國、日本、澳大利亞、新加坡等國家都相繼制定了財商教育計劃,列入學校的必修課。然而我國目前的財產教育仍然存在教育資源匱乏、城市間差異大、重視程度不高等不足,亟需專業的教育機構參與。

國內首份財商研究報告指出,國內的教育往往更強調智商和情商的培養,財商常常容易被忽略。具體來說,我國教育體制內財商教育內容比較短缺,沒有嚴格設定的課程或者體系化的綱領來指導;其次金融素養教育不同城市間差異較大。北京、上海、江蘇、廣東等經濟發達地區的整體財商水平較高,其他欠發達地區則較低。

另一個值得關注和深思問題是,不論是普通居民群體還是高收入群里,儲蓄占投資比重都最大,導致孩子財商保守化,忽略投資行為多樣化的培養。在教育方式上,我國目前財商教育還是以孩子自學和家長教導為主,學校教育和專業機構的參與不足。另外,專業機構所提供的教育形式,以講座、比賽、戶外活動、模擬游戲等短期形式為主,缺乏長期和潛移默化的教育形式。而且,在財商教育過程中,父母的參與較少,互動不足。

正是基于這一現狀,我國現行的教育迫切需要將財商培訓納入教育體系,也更需要更多的教育和金融機構參與。而捷信自成立以來,一直重視中國市場的金融培訓,多次聯合中國金融教育發展基金會進行金融知識的培訓。僅去年4月,就在山西省15個國家級貧困縣開展了總投入為100萬元的 “助推金融知識納入國民教育體系” 項目,向15所學校捐贈了26000本金融知識讀本,并建立了金融教育培訓基地。今年更是以公益講座的形式,將金融知識培訓帶入到河北、天津、河南、山東等全國多所中小學。

正確的財富觀將促進社會經濟發展

美國教育基金會會長夏保羅先生培養出遍布全球的1000多名CEO,他曾指出美國人成功的原因:“美國人有一個共識:在諸多成功中,賺錢能培養人的成就感和自信心,所以必須從小教孩子理財,培養他們的財商。”

夏保羅在孩子們5歲時候就開始教他們如何買賣股票,分析股市行情的基礎知識和利率、行業、公司等基本經濟常識。“這樣孩子不僅能加深對財富的認識,還能逐漸學會節流。而教孩子學習理財,一方面可以讓他在金錢方面不小氣,另一方面也可以讓他們學會把錢花到刀刃上。”

與夏保羅先生對孩子的培育相似的是,本次走進山東大學附屬小學的“小小金融家”培訓也是從家庭生存游戲出發,培訓老師根據學生的年齡段設計了相應的財商教育課程,課程通過分組形式讓學生組建“家庭”,設計了知識答題、計算家庭預算、成語接龍等環節讓學生對于財商、金錢觀、經濟和賬目有了清晰的認識。

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講座現場

從現場培訓情況來看,孩子們很快融入情景化的培訓過程中。在競答互動環節中,學生以“家庭”為單位共同答題,以答對題目的數量來決定家庭收入的多少,題目以簡單的金融知識類組成,同學們在游戲的過程中也對金融有了基本的認識。除此之外,培訓老師會讓學生通過夸贊自己、做公益、互相擁抱等環節來獎勵學生“笑臉”。

據了解,每輪“賺錢”機會結束后,學生們要開始計算“家庭”的花銷,日常飲食、日常用品、交通費等項目,學生計算出自己每月每項的支出和結余。培訓老師會在他們結算家庭花銷的同時設置各種“坎坷”,比如家里老人孩子生病、父母遇到電信詐騙等,每個“坎坷”每月都要多支出相應的費用。

學生們通過模擬現實的經濟生活,通過儲蓄、消費、分享、投資和分配金錢的方法,建立了財商基礎概念,了解了每一名家庭成員的權利與責任,了解了“錢”是通過努力工作賺取來的,讓孩子了解家里的收入與支出情況,告訴學生要對自己的未來做一個合理的規劃。通過角色扮演,也讓孩子們體諒父母的不易。除此之外,培訓老師通過設置“坎坷”和“笑臉”讓學生明白生活中會遇到很多困難,也會收獲很多“笑臉”,笑臉代表的是金錢之外的東西,也讓孩子明白,錢雖然是生活的必需品,但錢不等于幸福,錢的多少不能決定幸福指數的高低。

山東大學附屬小學老師表示,過去孩子們并沒有接觸過這類培訓,對”錢“的認識只停留在消費層面,而沒有全面地了解一個家庭合理的理財規劃的重要性。此次培訓對于樹立孩子們正確的“金錢”觀很有幫助,也將為未來社會經濟的發展起到積極的引導作用。

據悉,“小小金融家”青少年金融知識普及系列公益活動是捷信金融知識普及活動的一部分。未來捷信也將繼續為實現讓每一位公民都擁有平等金融教育機會的目標而努力。針對不同人群知識的薄弱環節和金融需求,開展一些列豐富多彩的金融知識普及活動,加強社區、偏遠地區人群對金融的理解能力,通過金融知識常識普及,使民眾對各種潛在金融消費風險有了進一步的清醒認識,培養孩子的財商,讓更多的青少年樹立正確的財富觀和誠信觀念。

有關專家表示,從青少年個體來說,樹立正確的財富觀和誠信觀,可以合理使用財富,長大后可以通過個人努力創造更多的價值;而從整個社會的長遠發展來看,系統的金融培訓和財商教育,將對社會經濟發展起到促進作用。